三早:早发现,早治疗,早隔离。因为病人是主要的传染源,及时隔离,可减少传染的机会,同时有利于恢复健康。在不同季节传染病不同,冬春季,多呼吸道传染病,夏秋季,多肠道传染病,2切断传播途径:传染源在家中治疗,要尽量隔离,并对排泄物及时消毒,目的是消灭从体内排出的病原体,注意环境卫生,饮食卫生,培养良好的习惯,并按医嘱进行治疗3保护易感人群:有计划地进行预防接种,按计划为儿童进行预防接种,并保管好接种证《传染病防治法》根据传染病的危害程度和应采取的监督,监测,管理措施,参照国际上统一分类标准,结合我国的实际情况,将全国发病率较高,流行面较大,危害严重的35种急性和慢性传染病列为法定管理的传染病,并根据其传播方式,速度及其对人类危害程度的不同,分为甲,乙,丙三类,实行分类管理.(一)甲类传染病甲类传染病也称为强制管理传染病,包括:鼠疫,霍乱.对此类传染病发生后报告疫情的时限,对病人,病原携带者的隔离,治疗方式以及对疫点,疫区的处理等,均强制执行.(二)乙类传染病乙类传染病也称为严格管理传染病,包括:病毒性肝炎,细菌性和阿米巴痢疾,伤寒和副伤寒,艾滋病,淋病,梅毒,脊髓灰质炎,麻疹,百日咳,白喉
传染病防治知识1、当HlV侵入机体后,未进入发病期者被称之为A、艾滋病病人B、艾滋病病毒感染者C、窗口期2、艾滋病病毒,是一种能生存于人的血液中并攻击的病毒。A、免疫系统B、神经系统C、骨酪系统D、肌肉系统3、艾滋病病毒通过血液和血液制品传播的概率,大约是%。A、40B、60C、80D、1004、对艾滋病病毒易感的人群是。A、静脉注射者B、性乱者C、同性恋者D、每个人5、对于HIV/AIDS的诊断最重要的是根据A、临床表现B、经确认HIV抗体阳性C、具有高危行为6、下列哪个不是艾滋病的传播途径:A、性接触B、血、血制品、器官移植和污染的注射器C、蚊虫叮咬D、母婴垂直传播7、下例哪项不是急性HIV感染的临床表现A、发热B、咽痛C、淋巴结肿大D、口腔真菌感染8、艾滋病常见合并症有:A、PCPPB、隐球菌脑膜炎C、弓形体感染D、以上都是9、HIV感染的确证实验是:A、免疫印迹法查HIV抗体B、酶联免疫法查HTV抗体C、PDR法检测HIVRNAD、流式细胞仪检测CD4细胞数10、PCP首选治疗是:A、氟康唑B、复方新诺明C、戊烷脒D、乙胺嘧啶11、HIV感染人体后主要导致下列哪个系统损害:A、
传染病防治知识今天,班主任张老师让我们10月19号7点50分收看了江苏教育频道播出的中小学生安全知识节目。我看了之后懂了很多知识。我知道了在地震时的安全措施。1、地震时要保持冷静清新的头脑,要迅速的做出选择,关闭火和煤气管道,以免发生煤气泄漏和火灾等灾难。2、如果时在平房里,首先要迅速躲到易于形成安全三角区的地方如床下桌下。3、如果是在楼房的高层千万不要试图往外跑,千万不要去阳台,窗外躲避。4、如果在上课一定不要惊慌失措,要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁,用书包等保护头部。5、逃生是不要走电梯或跳楼8、在公共场所发生地震,可以随机应变,躲到就近比较安全的地方。9。逃生时不要直立行走,最好是低头弯腰,必要时爬行。10、如果已经离开了房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西,以免余震。我还懂得了怎样预防传染病,1、要按时接种疫苗。2、教室内和居住场所要长开窗通风,保持空气通风。3、邀请晒被褥,每天用是不擦桌子和地面。并根据天气变化而增减变化衣服。4、要坚持教室内外干净卫生。5、要讲究饮食卫生,个人卫生,和文明的生活方式。6。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,不要用脏手去触摸嘴巴,鼻子,眼睛。7、经常要
以上是对“传染病疫情的处理”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!