病情分析： 注意障碍
患儿注意力难以集中，干什么事情总是半途而废，即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后，在课堂上症状表现更为明显，坐在教室里总是东张西望，心不在焉，集中注意听讲的时间很短，他们无论是看连环画或看电视，都只能安坐片刻，便要站起来走动。
2.活动过度
患儿往往从小活动量就大，有的甚至在胎儿期就特别好动。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐，学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后，这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校，大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制，多动症患儿过度活动则更为明显。上课时他们小动作不断，甚至全站起来在教室里擅自走动。一放学便像利箭一般冲出学校。这样的儿童走路蹦蹦跳跳，到了家里翻箱倒柜，忙个不停，即使晚上睡觉也经常不停翻动身子，磨牙，说梦话。多动症儿童中约有一半会出现动作不协调，不能做系纽扣、系鞋带等精细动作，不会用剪刀。
意见建议： 3.感知觉障碍
表现为视一运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能，经常反穿鞋子，听觉综合困难及视
病情分析： 孩子被确诊为本病后，家长要冷静。虽然此病治疗比较麻烦，但大部分预后尚好。
意见建议：建议，患儿多动及重复抚摩动作为病症表现，并非患儿品质问题，家长见此不要认为是孩子故意捣乱而大声斥责。要知道，孩子对症状无控制能力，正如感冒的患者不能使自己不发烧一样，大声斥责会加重其精神负担，只能使病情更加严重。另外，夫妻吵架、激烈刺激的动画片及电影、紧张惊险小说等均对孩子不利，家长要尽量避免此类因素对患儿的影响。个别患儿有自残及伤害他人的行为，家长要把利器、木棒等放孩子不能轻易拿到的地方。另外，也不要认为孩子有病就过分溺爱，顺从，此类患儿多任性、固执，如不注意纠正，易产生不良后果。对于伴有睡眠障碍的患儿，要注意保证其足够的睡眠。首先要使患儿卧室环境保持安静，尽量减少噪音。其次，让孩子养成按时睡眠的习惯，睡前不要吃东西、喝茶，更不能吃巧克力等使大脑兴奋的东西。另外，养成睡前用热水烫脚的习惯也有利于睡眠。再次，睡时不要蒙头，否则会引起大脑缺氧，对脑功能不利。最后，睡眠时间不是越长越好，要克服睡懒觉的不良习惯
儿童抽动症是很多的家庭特容易忽视的，其实儿童抽动症给孩子的成长带来了严重的影响，望广大的家长引起注意，及时的确诊治疗。
小儿抽动症患者会出现继发学习困难，抽动和不自主发声导致患儿注意力分散。严重抽动使患儿的眼睛很难盯在书本上。有些患儿上课时努力控制抽动或发声，自然难以集中精力听课，学习成绩受到影响，继发学习困难。同学、伙伴的歧视或嘲笑使患儿不愿意上学，甚至出现厌学、逃学。
个性发展障碍，儿童期形成的个性心理特征和个性倾向，是一个人个性的核心成分，会影响人的一生。抽动症患儿如得不到及时、有效的心理干预，不但难以建立自尊、自信，形成健全的人格，而且很容易产生反社会心理。
患儿自身随着病情进展，抽动症状逐渐的多样化，会交替出现耸肩、反脖、摇头、踢腿、甩手或四肢抽动等等，情绪紧张或焦虑时症状更明显，入睡后症状消失等等，严重影响身心健康。
如果患儿得不到及时有效的治疗，特别是抽动得不到控制，会严重影响他与同学、同伴的交往，产生自卑感、社会退缩、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律
以上是对“小儿抽动症的危害”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！