儿童抽动症患儿主要表现为不自主的、刻板的动作，即快速、反复、单一、复合的肌群收缩。这种表现通常先从眼肌、面肌部开始，出现眨眼，摇头，挤眉，继则耸肩，甩胳膊，踢腿，鼓肚子，肢体、躯干扭动，喊叫声等，严重时出现污秽言语。这些动作反复发作，无法自控，若失治误治，呈渐进性加重，出现心理障碍，有的继发性精神异常、强迫症等，或有行凶、自杀行为。儿童多动症又称为儿童学习技能发育障碍，是一种轻微脑功能障碍综合征。比儿童抽动症发病率要高，是一种较为常见的儿童心理障碍性疾病，患儿的智力正常或基本正常，仅在学习和行为及性情方面有缺陷，多数患儿自婴幼儿期即出现症状，表现为易兴奋、夜睡不安、喂养不合作等。随着患儿年龄逐渐增长，症状会逐渐明显，主要表现为注意力不集中，做事不专心，好走神，动作过多，上课好做小动作，好说话，任性冲动，情绪不稳，自控能力差，做事拖拉，缺乏时间和任务观念，动作不协调，精细动作如穿针、扣纽扣等有困难，不服管教，我行我素，严重者有偷窃，说谎，打架行为。其自愈率极低，且在所谓的自愈的人中 ，只是多动症状好转，多数人遗留有人格或行为障碍，如急躁、冲动、做事不顾后果等，犯罪率较高。一般不能自愈，只
心理分析：导致孩子注意力不集中的原因有很多，有生理性的因素如视觉听觉障碍或脑部发育不完全等，环境因素如幼儿园教室过度花哨的装饰以及嘈杂的环境，最重要的因素是教育因素，也就是在孩子成长过程中，是否存在父母教养态度不一致，在孩子尝试接触学习时是否受到过指责和批评，导致孩子对学习丧失兴趣，孩子是否存在情绪问题，以及孩子是否有很多的玩具，在游戏时就表现出注意力不集中的现象，以及生活中孩子是否有紧张时咬东西的习惯等。您可以根据孩子具体情况进行一下判断，是哪一种因素导致孩子出现注意力不集中情况。
心理指导：找到孩子注意力不集中原因，您就可以更有针对性去帮助孩子。另外，生活中，您还可以对孩子进行一些注意力方面的训练，还是很有效果的。例如一些注意力小游戏，传口令、拼图，串珠子，倒读故事或成语等，游戏中充分调动孩子的手、眼、脑、耳、嘴多种感官参与；在孩子学习时，要多一些鼓励不要随意的指责孩子，否则会打消孩子学习的积极性和兴趣，导致厌学，最后给孩子营造一个舒适安静的环境，让孩子有一个好的条件去学习。希望以上建议对您有所帮助。
注意力不集中是多动症的主要症状。注意力不集中是指以保持注意力困难、冲动和多动为核心症状的心理障碍，主要特点是注意力不集中，自控能力差。诱发孩子注意力不集中的原因有很多，主要表现在以下几个方面。
1.发育迟缓：孩子注意力的集中程度会随着年龄的增长而增长，但每个孩子发育程度不尽相同，有一些孩子快一些，有些孩子慢一些。
2.没有养成良好的习惯：如果孩子在学龄前就没有养成良好的时间观念，做一件事情的时候却想着另外一件事，那么其注意力就永远都集中不起来。上学后就会上课不专心，做作业不认真，从而严重影响学习成绩的提高。
3.家庭因素：有些家长过度溺爱孩子，任何事情都帮孩子代劳。久而久之，就会使孩子产生严重的依赖心理，什么事也不用自己去做，也就不可能集中精力。因此，呵护过分的孩子没有意志力，也就难于培养出持久的注意力。
4.某些生理疾病：某些脑区功能的缺陷也会造成注意力不集中，这些脑区活动比较弱，就容易引发问题。如小儿多动症等。
5、许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食
以上是对“我的孩子14岁男孩，上课注意力不集中”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！