2020-11-24 3人回答
性别:男年龄:10岁
健康咨询描述:我儿子十岁了,老师讲课很少听,老师让写也不爱写,总是比别人慢,其实写字的速度不慢,就是不写,老师也说他聪明,就是根本就不想学,我也问过孩子为什么老师讲不听,他回答说,也想听,就是不知道为什么听不去;平时在家做事也很慢,让他快点,他就象没听见。老师就说他没心,我也是这么想,我儿子从来都不会生气,有时候我刚说完他,他转身就忘了,就象什么也没发生。这几年来我一直都很困惑,是不是孩子身体缺什么?我该怎么办
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病情分析:
您好,据您所述的情况按当前的年龄,孩子应该处在行为习惯的培养期,通过0~6岁的专注力培养和正常的一些读写基础,至少应该具备15分钟左右的专注力。出现有明确的注意力不集中以及做事缓慢是需要结合周期,以及是否有过校园事件或者是家庭引导教育,为压力性孩子产生有抵抗也不排除在孩子出生时有过脑缺氧而导致落后于同龄的儿童。
指导意见:
需要接纳孩子当前的读写比较慢,同时专注力不集中。要直接到妇幼专科的儿童保健门诊进行心理行为发育的评估以及智商的测评,发现有异常的书写困难需要进行专项的感统神经训练,同时参加一些情商训练营的锻炼来提高孩子的自信心和专注做事情的能力。
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病情分析:
你好,你孩子这样的表现学习成绩怎么样,跟同学在一起有什么不同吗,有要好的伙伴吗,除了注意力不集中还有其他什么症状?
指导意见:
建议:首先鼓励孩子多注意和同学一起交流互动,当孩子取得成绩后家长及时给予奖励和心理支持,如果怀疑孩子身体发育问题,可以去医院儿科咨询检查一下
病情分析:
晚上好,孩子在情感,行为,智力发育等方面都有需要重视的问题,病因很复杂,与遗传,孕产期危险因素,严重营养不良,严重社会合理,神经发育异常等因素有关系。
指导意见:
带孩子去医院看一下,可以检查一下体内微量元素,内分泌或者注意缺陷等,首先确定身体没有问题。从临床经验看,身体没有大问题。
另外,需要带孩子看精神心理科,检查一下智力水平,神经认知功能,行为问题等。可以服药调理一段时间。
另外,照顾好孩子的饮食起居,保证睡眠时间,尽量少食用垃圾食品。
多给孩子一些鼓励,肯定,让孩子有进步的动力,多注意孩子的进步,尽量保护孩子的自信心。