伊曲康唑怎么用

问：主要症状:手足癣发病时间:2月化验检查结果:手足癣曾经治疗情况和效果:曾经用过达克宁作用不大,华佗膏不能根治,有医生推荐我用伊曲康唑,请问一天吃几粒

李恬副主任医师：你好，根据描述考虑手足癣，真菌感染引起的有关，接触传染的，建议医院检查一下真菌确诊一下，确诊后口服伊曲康唑，一次一粒一天一次，口服两周即可以。

问：问题描述:得灰指甲二年了,已经拔过一次了但又复发了,在网上看到专家说使用伊曲康唑可治疗,想问一下这药怎么使用,一疗程是几盒该怎么用,确实能治好吗?或有其它更好的方法吗?

王诗怿护师：这样的情况是可以考虑服用抗真菌的药物和外用达克宁的

问：病情描述:你好 我前几天去医院做的流产 流产前前查出有霉菌阴道炎 医生给开了盒斯皮仁诺伊曲康唑胶囊 说是让塞在阴道里使用7天为一疗程  可我发现这是口服药  询问这药可以塞这用吗曾经治疗情况和效果:还没治疗想得到怎样的帮助:我想问问我这药该怎么用

王嫘副主任医师：病情分析：这个药物一般还是口服的说指导意见：这个是有阴道制剂的，但是也有口服制剂，你最好问清楚是不是开错剂型了

问：得了灰指甲怎么吃伊曲康唑胶囊服用方法? 吃几个疗程.一个疗程和下个疗程间隔多少时间 一天几次几粒?

王贺花主管护师：您好,治疗灰指甲,可以口服伊曲康唑胶囊200mg,一日一次,治疗期限因个人病情而异,一般需要治疗3个月左右,可连续使用2--4周,停2--4周.此药对肝损害较大,肝功能不全慎用

许丽丽主治医师：餐后立即服用本品,生物利用度最高,口服后3—4小时后血药浓度达峰值,血浆中清除呈双相性,终末半衰期为1—1.5天.长期给药1—2周达稳定状态.在服药后3—4小时,伊曲康唑稳态血药浓度分别是：0.4μg/ml(100mg每日一次),1.1μg/ml(200mg每日一次)和2.0μg/ml(200mg每日二次).本品血浆蛋白结合率为99.8%.全血浓度为血浆浓度的60%.在富含角蛋白的组织中,尤其是皮肤中的浓度比血浆浓度高4倍,而药物清除是与表皮再生过程有关,连续用药四周后停药,7天后已不能测到药物的血药浓度.但皮肤中药物仍可保持治疗浓度以上达2—4周.开始治疗1周后,在甲角质中就可以测到伊曲康唑,3个月疗程结束后,其药物浓度仍至少存在6个月的时间.它同样也存在于皮肤中,在汗液中也少量存在.伊曲康唑同时也集中地分布在易于受到真菌感染的部位.在肺,肾脏,肝脏,骨骼,胃,脾脏和肌肉中的浓度比相应的血浆浓度高2—3倍. 口服的剂量根据您的病情而定.服用该药要检测肝肾功能哈.

问：病情描述:脚上10个指甲有灰指甲的症状已有十年之久曾经治疗情况和效果:本人在十月到十二月连续服用了三个疗程的伊曲康唑片治疗灰指甲，服用一周停三周的形式。如今几乎只长出了大半个新甲，听说不能再内服治疗，容易伤肝，要改用外用治疗。想得到怎样的帮助:请问医生，接下来我该如何治疗彻底？？谢谢您！

周齐主任医师：病情分析：你好！这个一般的这样就够了，但是如果还是没有完全长出来的话可以再吃一个疗程。指导意见：同时注意定期检查肝功能，正常才可以吃药，等趾甲全长出来就可以了，建议你到皮肤病防治院或者正规医院的皮肤科就诊，确诊后在医生指导下治疗。

问：伊曲康唑胶囊有什么副作用?

王璐主治医师：你好,你是因为什么疾病吃伊曲康唑胶囊的，是有霉菌性阴道炎吗？这个药物可能会有一些肝损伤的副作用，但是偶尔吃一盒,影响也不是很大

张作彪医师：病情分析：你好！伊曲康唑胶囊属于抗真菌药物，注意副作用是肝肾损伤和胃部不良反应，可能表现为胃痉挛。指导意见：建议服药前做肝肾功能检查，并与护肝药物治疗同服，定期复查。 祝健康！

胡曲波医师：病情分析：患者的药物是抗真菌的，有肝脏损伤的副作用。指导意见：建议治疗后一个月复查肝功能，评估药物副作用的程度。

问：昨天堂姐结婚，婚礼上好热闹，可惜就是没看见叔叔，我问爸爸，叔叔怎么没来，爸爸说前几日叔叔吃了伊曲康唑分散片，就一直出现焦虑、混乱、抑郁、头晕、情感脆弱、敏锐力缺失、紧张，怎么在家休息,怎么办呢？想得到怎样的帮助:服用伊曲康唑分散片应该注意什么呢？

柯菲菲主治医师：你好，胃酸降低时，会影响本品吸收。需接受酸中和药物治疗者，应在服用伊曲康分散片至少2小时后，再服用这些药物。育龄妇女使用本品时应采取适当的避孕措施。

李元恩国家二级心理咨询师：伊曲康唑分散片是一种抗感染的药物，适用于治疗以下疾病，妇科，皮肤科，眼科，皮肤癣菌、酵母菌引起的甲真菌病，系统性真菌感染。伊曲康唑的不良反应中常见胃肠道不适，如厌食、恶心，腹痛和便秘；少见的副作用包括头痛、可逆性肝酶升高、月经紊乱，头晕和过敏反应。发生神经系统症状时应终止治疗。

梅燕国家二级心理咨询师：你好，伊曲康唑是治疗真菌的药物。相对来说对肝功能的损害比较大。建议定期检查肝功能，如果肝功能异常，建议立即停用。如果出现精神症状，建议立即停用。