2018-07-19 4人回答
性别:男年龄:14岁
健康咨询描述:这几天孩子早上,晚上上体育训练。白天文化课。刚开始很开心,最近是听不懂的问题还是咋回事。很说自己身上味大,同学们都嫌弃他。根本没有的事情,一天洗两回澡,干净的很。有些不自信,这两天课都不想上。我们沟通效果不大。请问医生这怎么办?谢谢
满意答案
病情分析:
你好,根据您的描述,孩子这种情况心理上出现了一定的问题了,这种情况有可能是一个神经紊乱的原因造成的,我建议还是及早的给孩子做一个脑电图,脑部ct检查,量化表的评估等,根据检查结果确定治疗方案。
其他答案 (3)
病情分析:
你好,这位孩子的家长,现在的家长都是恨铁不成钢,恨不得孩子学会十八般武艺,这些孩子在各方面落后于他人,而这种焦虑的情绪是会传染给孩子。所以请家长一定要关注孩子的心理建设,绝不要不要一味的传导压力。孩子有压力,建议到当地的心理咨询机构,让老师们帮着放松疏导。
病情分析:
你好,根据你所描述的,考虑这种情况,有可能是和自身的自信自我价值感是有关系的,行为的背后是有目的的,目的就是不想去上课。需要让孩子建立自己的目标,才能够提高满足感,提高自己的自信。
谢谢方医生您好!孩子上的初三的预科班数理化,说听不懂,不想去。说自己身上味道大,老师同学们都嫌弃,一天洗两次澡。昨天坐了一次公交车,说司机说让他赶紧下车(我问他弟弟,他弟弟说没有。),以后再也不坐公交车了。说自己胖(确实有点胖),脑子不聪明,都是胖的原因,晚上都不敢吃饭了。这都是他自己想像的,根本没有的事情。他怎么会这么在意别人的看法。我和孩子沟通效果不大。这属于心理疾病吗。请方医生指点.多谢!
孩子目前是比较自卑,缺乏自信,这种情况是可以考虑心理咨询,改变孩子的认知,提高自信。
病情分析:
向您反映到了这种情况,孩子很可能是长时间的压力过大,引起的一些精神上的问题,和心理上的问题,这种情况需要进行一个心理上的疏导治疗,需要进行一个量化表的分析,脑电图的检测,等看一看的。